| 1、问:你校的办学性质如何?招生规模怎样? 校址在哪里?
答:广东建设职业技术学院是经省人民政府批准的全日制的公办高等院校。属大学专科层次。主要培养适应建筑业和社会发展需要的生产第一线的实用型、创新型高级技术和管理人才。今年我校招生总规模是1500人,招生专业19个。校址:广州市白云区广花二路638号(广州市白云区江村石马)。
2、你校2006年在广东省内录取分数线情况如何?
答:我院2006年按照广东省高考第三批A线录取新生,最低录取控制分数线为490分。
3、 作为一名来自广东省外的考生,我很想就读你校会计专业(中澳合作办学),但该专业在我所在地区没有招生计划,我怎样才能到会计 专业就读?
答:本专业2007年在只广东省、江西省、福建省、广西壮族自治区、海南省、辽宁省设有招生计划,如山东省、湖南省、湖北省、青海省、甘肃省、内蒙古自治区、河北省、河南省等地区考生有意报读我院会计专业[中澳合作办学],可在被我院录取后申请转入该专业就读。
4、广东建设职业技术学院的住宿条件如何?
答:我院对学生宿舍实行公寓化管理,由学院组织购买全部宿舍用品:棉被、棉絮、床单、被套、蚊 帐等。这样既减轻了学生携带行李的麻烦和临时购买用品的不便,又符合规范化的要求。学生宿舍具有独立的卫生间并都配备了电话。
5、广东建设职业技术学院毕业生能否专升本?
答:能,我院专科学生可报考省内高等学校招收的本科插班生。
6、问:你校近年招生专业有哪些新增专业?
答:随着我国社会经济的发展和广东省产业结构的不断调整,社会对复合型人才的需求也越来越大。因此,我校面向广东省经济发展战略方向,根据社会发展需求不断优化专业设置,2003年新增专业有:环境监测与治理、城镇园林工程;2004年新增专业有:供热通风与空调工程技术、计算机多媒体技术、软件技术、物流管理、视觉传达设计;2005新增专业有:会计(中澳合作办学)、房地产经营与估价 。
7、问:你校收费标准怎样?
答: 我院严格按照广东省物价局文件规定的标准收取学费费、住宿费。学费:会计专业(中澳联合办学)15000元/年;其他专业5500元/年;学生公寓住宿费:750元/年。
8、问:你校设立哪几项奖学金?获奖学金学生所占的比例如何?新生奖学金的标准、等级是怎样的?
答:我院设奖学金情况如下:
1)学院奖学金:
1. 优秀学生状元:5000元/人学年,全院1名;
2. 一等奖:2000元/人学年,比例2%
3. 二等奖:1000元/人学年,比例6%
4. 三等奖:300元/人学年,比例18%
2)优秀新生奖学金:学院对录入我院高考成绩优秀的新生,设立新生奖学金。
3)我校可申报国家奖学金,具体操作方法根据教育部文件执行。
4)单科成绩奖学金等其它多项奖学金。
9、广东建设职业技术学院的生活条件如何?学生能否适应大众口味?
学生食堂由学院后勤服务公司监管,有两个学生食堂,每餐都准备了风味各异的数十种菜肴、各式各样的小吃、夜宵,消费低,学生生活费平均在300元/月左右。能满足各地学生的口味。
10、问:你校近年毕业生就业情况怎样?
答:学院个分重视毕业生就业工作,认真搞好人才的“出口关”。我院设有就业指导中心,积极深化就业改革,完善就业管理,强化服务职能,加强就业指导,拓宽就业渠道,充分保障学生就业,近几年总体就业率达90%以上。
11、什么是高等职业技术教育?
答:高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分。它培养适应生产、建设、管理服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才,学生具备必备的基础理论和专业知识,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。
12、广东建设职业技术学院对考生身体方面有何要求?
答:报考我院的考生,身体要符合教育部规定的体检标准。其中环境监测与治理技术 、室内设计技术、雕刻艺术与家具设计(家具设计制造与室内装饰方向)、装潢艺术设计、园林工程技术专业不招色盲、色弱考生。
13、如何填报广东建设职业技术学院的志愿?填报志愿时应注意什么?
答:填报志愿可根据我院公布的在贵省招生专业直接按专业填报,我们希望考生第一志愿填报我院。填报专业可根据考生特长与爱好,选报几个专业。
14、广东建设职业技术学院对家境贫困的考生入学问题如何解决?
答:为保证家庭收入低、经济困难的学生,特别是贫困地区的广大考生能上大学并顺利完成学业,我院将采取积极措施,主要有:(1)贷款制度。协助有需要的学生向指定银行申请贷款。(2)积极扩大学生勤工助学的渠道,为学生创造勤工助学的机会。(3)学院设有多项优秀奖、助学金。
15、广东建设职业技术学院的校园文化生活如何?
答:为了丰富、活跃校园生活,开辟第二课堂,增长知识,陶冶情操,培养学生综合素质,我院成立了“吉它协会”、 “集邮协会”、 “摄影协会”等二十个多个学生社团。学院建有室内体育馆,校园丰富多彩。 |