14．(淮安市)电的广泛应用，极大地提高了人们的生活质量。若违反安全用电的原则，就可能发生触电事故。请根据安全用电的要求，给图7—12所示的甲、乙两图配上简要的解说词。

甲图：                    。

乙图：                    。

l5．如图7－13所示，若电源电压为4 V，R_l＝10Ω，R₂的阻值范围为0～ 30Ω，闭合开关后，求：当滑动变阻器的滑片P 从a端移到b端时，电流表、电压表的示数的变化范围。

16．（河南省）如图7－14所示，R₂=R₃=20Ω,当S₁和S₂都断开时，电流表的示数为0.4A，电压变的示数为4V，求：（1）R₁的阻值。（2）电源电压。（3）S₁和S₂都闭合时电压表和电流表的读数。

【适应性训练】

17．在图7－15所示的电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P在a处时，电压表的示数为3V，电流表的示数为0.6A；当滑片P在b端时，电压表的示数为5V，电流表的示数为0.5A，请根据测得的数据计算出与电路有关的五个物理量。

18．(无锡市)小明设计了如图7－16所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际上是一个电压表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值      ，压力表示数

       。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

六、课本拓展题

1．(北京市)小明同学在研究电阻两端的电压跟通过该电阻的电流之间的关系时发现：电阻不变时，电阻两端的电压跟通过该电阻的电流成正比。小明进一步分析实验数据后又发现了一个新舰律，为了检验自已发现的新规律是否正确。他又重新设计一个实验，得到的实验数据如下表所示，小明分析了表中的实验数据。认为自已发现的新规律是正确的。

(1)根据表中实验数据可以判断小明发现的新规律为：      。

(2)小明发观的新规律可以应用于电学测量中，清列举一个应用该规律进行测量的例子：           。

说明：本题是对课本实验进一步探究，发现新的规律。

2．如图7— 17所示．它是“高压危险”的标志．某同学面对标志图说，只有“高压电”才有危险，“低压电”没有危险．这话对吗?

说明：本题是对课本插图(高压危险)问题的讨论。

参考答案和提示

课本拓展题

1．(1)电阻两端的电压跟随通过该电阻的电流之比等于该电阻值；(2)伏安法测电阻2．不对，道理自行作答。