高考临近，本报特请云南省特级教师、昆明市英语学科带头人杨嘉云老师针对英语高考中考生们比较关注的听力考试进行深入分析并提出备考方案。他指出，听力试题录音材料的长度、话题及试题设计和语音速度等都会符合考试大纲和说明要求，试题从四方面考察学生的能力，即1、主旨和大意；2、事实的具体信息，如时间、地点、人物等；3、推断谈话背景、人物关系等；4、说话者意图、观点或态度。

　　杨嘉云建议，在最后十四天时间里，应将听力复习划分为小专题进行训练，这是短期提高听力水平的捷径之一。

　　1、 关于时间、数字计算的试题特点——常提问的方式一般有：When …? / What time …? / How old …? / How much …? / How many …? 涉及的数字主要包括日期、时间、年代、年龄、价格、数量、距离、房号、电话号码等，数字的种类有基数、序数、百分数、分数等。常见的有half ,double, twice, one-third, percent, a pair, a dozen, penny, cent…

　　2、关于地点、方向的试题特点——(1)可能提到几个地点，对这些地点提问；(2)对话中无具体的地点，但需根据特定场合，提到的特定词来判断。常见的提问方式有：Where is…? / Where does the conversation probably take place? / Where are the two speakers now? / Where the man going? 常见的地点有：At the hospital; In the post office; At the hotel; At the restaurant; In the library; In the bank; At he airport…

　　3、关于人物关系、职业、身份试题特点——试题要求在某一特定环境下，对说话人的身份进行推理与判断。常见的提问方式有：What is the man(woman)? / What’s the man’s (woman’s) occupation? / What’s the probable relationship between the two speakers?…常见的人物关系有：doctor—patient; boss—secretary; shop-assistant—customer; driver—police; teacher—student; wife—husband; friends…

　　4、关于态度、观点与看法的试题特点——试题是关于对话双方对某人某事所做出的好恶、赞成等的态度和情绪变化。常见的提问方式有：What does the (woman) think of…? / How does the man (woman) feel about…?

　　5、关于建议、行动、计划的试题特点——试题包括说话者建议做某事、决定做某事、让某人做某事等。常见的提问方式有：What does the man (woman) suggest the woman (man)do? / What does the man (woman)

　　mean?常见的对于建议的提问句型有：Why don’t you…? / Why not …? / How (What) about …? / You’d better…?

　　6、关于原因、结果试题特点——试题要求弄清楚事情的因果关系。常见的提问方式有：Why …? / What’s the reason for…?

　　7、 关于推理试题特点——试题多为一个人提出问题、发出邀请或表明观点，另外的人则不做出正面回答，而是说出表面上不相干的话，或反问做答，或重复对方的话语的部分，通过语音、语气等表明自己的意思和态度。要求大家能听出弦外之音，做出判断。常见的提问形式有：What does the man (woman) mean? / What can we infer from the conversation? / What do we learn from the man’s (woman’s) reply?

　　8、关于主题内容试题特点——试题主要问的是该对话的主题的内容是什么，其特点是：对话双方都在谈一个内容，或是谈一件事、一个人，这就要求大家要注意对话的完整性，在答题时要把对话的两方联系起来考虑。一般应该更注意第一说话人所说的关键词语，它往往引出一个话题。常见的提问形式有：What are they talking about ? / What are the man and the woman talking about?(本报记者：高燕 实习记者：唐元丰)